En la clase del día
28 de Febrero empezamos caminando, recorriendo toda la clase. La primera
actividad que hicimos fue agruparnos por grupos de 2, 4, 7… personas, según
decía la profesora. A continuación, comenzamos a perseguir a un compañero
nuestro e intentar que éste no se enterara. Más tarde hicimos lo mismo,
añadiendo que teníamos que alejarnos de otro sin que se enterara tampoco.
Continuamos la clase con unas indicaciones que nos dijo la profesora.
Caminábamos por toda la clase y de repente la profesora decía una indicación
que teníamos que hacer con otro compañero, como por ejemplo codo con codo, pie
con mano, mano con oreja…
Otra de las
actividades fue formar grupos de 5 o 6 personas, dando lugar a 6 grupos. En
esta actividad teníamos que poner 4 personas en círculo, y la que quedaba se
ponía en el medio, y se tenía que dejar caer mientras las otras iban
pasándosela. A continuación, seguimos con los mismos grupos, pero en este caso,
tuvimos que pensar en un animal y encontrar a los compañeros de nuestro grupo
con los ojos cerrados y mediante los sonidos que emite ese animal. Algunos
animales que pudimos escuchar fueron el perro, loro, león… Seguimos con los
grupos, y en este caso nos centramos en los espacios. Cada grupo tenía cierto
espacio y lo tenía que ocupar mediante las indicaciones de la profesora.
A continuación, y
en este caso individualmente, tuvimos que pensar en un objeto para poder
realizarlo mediante la mímica. Cuando ya los tuvimos pensados, fuimos
intercambiando nuestros objetos con otras personas. Más tarde, con los mismos
grupos que habíamos hecho anteriormente, pusimos en común todos los objetos que
nos habían enseñado nuestros compañeros, y con ellos realizar una historia
mediante la mímica.
Y por último,
continuamos con los mismos grupos, pero en este caso tuvimos que pensar una
actividad para mostrar a toda la clase, y para que ellos la realizaran también,
que consistía en la confianza, el contacto y el espacio. Las actividades que
pudimos realizar fue:
- adivinar a una persona mediante los ojos cerrados.
- un circuito en el cual una persona tenía que ir con los ojos tapados y otra tenia que indicarle lo que tenia que hacer.
- con el apoyo de la espalda de nuestro compañero levantarnos sin utilizar las manos.
- todos los componentes del grupo menos uno realizaban como una silla y el que faltaba subía a ella.
- Todos los componentes del grupo se ponían en forma de tren e iban todos con los ojos cerrados, menos el que estaba en la última posición, ya que ese era quien guiaba a los demás mediante el contacto.
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